導讀：班組長(cháng)是指在生産現場，直接管轄5—20個左右的生産線操作工,并對(duì)書月其生産結果負責的人。管理控制的幅度，因公司及行業區别而有不同，而其稱呼也有所不路務同，有組長(cháng)、班長你花(cháng)、領班、拉長(cháng)(Team Leader)等稱暗那謂。

一名合格的班組長(cháng)，應是前線的指揮員——機月除了技術過(guò)硬，指導工藝工序，還(há去算i)要有全局的高度，定期給員工開(kāi)早會(huì)、做心理輔導，提高銀光組員出勤率。主動與前工序部門溝通，控制好(hǎo訊唱)品質。積極參與IE改善，從技術型人才提升爲有領計下導力的綜合型人才，适應行業的未來發(fā)展。

選配好(hǎo)班組建設的組織者班組建設要靠人去實施，班組慢嗎長(cháng)是“兵頭將(jiāng)尾”，班組的一切書理工作都(dōu)要靠他來組織實施，因此選配好(hǎo)班組長(chán上習g)非常重要。班組長(cháng)鄉長必須具備優秀的品德、卓識的才幹，其凝聚力和歌內實幹強。班組長(cháng)要具備管就音理能(néng)力，能(néng金森)把整個班組擰成(chéng)一股繩黃件，充分發(fā)揮集體的智慧。班組長(cháng離花)要敢于碰釘子，大膽地抓，嚴厲地管，切忌欺軟怕硬，造成(chéng)離來刀心離德。班組長(cháng)要有創新能(néng)力。好(hǎo)的班組長(拿線cháng)應既能(néng)完成(chéng)任不讀務，又能(néng)不斷創新，不斷地爲企業領導提供合理化建議，不斷地開(弟銀kāi)拓班組工作的新局面(miàn)。

班組長(cháng)是班組的當家人

如果班組是公司的細胞，班組長(chán鄉黃g)就(jiù)是細胞核，是班組南冷的“主心骨”。班組構成(chéng)少則幾人，多的幾十人。如果沒服話(méi)有一個當家人，就(jiù科理)形不成(chéng)統一協調的戰鬥集體去多，上級下達的各項指令、任務就(jiù)不會(huì)有力地組織貫徹執行，醫光運營工作和生活中的疑難問題就(jiù)無人組織研究，并加以解決。

班組長(cháng)是車間管理個睡一線的指揮者

班組長(cháng)是“兵頭將(jiāng)尾”，理長是直接帶領員工從事(shì)一線物業管理工作的秒他實踐者、組織者。班組長(cháng)如果指揮不利，管理工作搞得不好(問唱hǎo)，將(jiāng)會(huì)給班組、甚女場至企業造成(chéng)損失。會(huì)指揮的班組長不術(cháng)就(jiù)能(né一用ng)夠促進(jìn)管理，就(jiù)能(néng)夠合理安排和組織笑街好(hǎo)基礎工作，營造正常的工作秩船吧序和嚴格執行勞動紀律，就(ji議筆ù)能(néng)夠解決工作中出現的問題，較好(hǎo)地完成(有玩chéng)班組的各項任務，實現目标。

班組長(cháng)在生産準備工作中弟弟的任務

1、制定生産計劃，分解周計劃 

2、細化作業指導書 

3、培訓員工 

4、設備、儀器、工裝夾具安裝調試&nb那從sp;

5、人員崗位配置、産能(néng)設定 

6、物料、設備、工藝異常的發(fā)現公能和反饋

班組長(cháng)在作業過(guò)程中應把握的内容

 1、生産作業計劃是否明确合理 

2、計劃調整對(duì)人員、設備及其它方面(miàn)的影響化錯

3、培養員工的工作技能(néng)（交叉式多能(néng)型） 

4、缺料、設備故障等引起(qǐ)的停技微産時(shí)間 

5、不良發(fā)生的原因和對(d術上uì)策、不良品的善後(hòu)處理 長也;

6、工裝夾具、生産輔料是否足夠齊全&n跳雜bsp;

7、生産是否正常、能(néng)否完成(chéng)生産任務&n都見bsp;

8、是否需加班 

9、工作方法是否合适，是否存在浪費，有無可改外高善之處

班組長(cháng)的地位在公司整體中是一個中堅力量，靠班組長(c鄉綠háng)帶領員工完成(chéng)産品的質量、成(chéng)本、長從交貨期，是公司的灰領階層。

班組長(cháng)是承上啓下的橋梁，員工聯系領導的紐帶司信，全面(miàn)管理産量、質量、消耗的綜合人才和多面(miàn)些自手。

班組長(cháng)的職責

1、确保班組的安全生産

2、作爲班組的代表

3、持團隊合作并解決内部問題

4、接納、培訓新班組成(chéng)員

5、讨論、交流公司目标,制定、達成(chéng)班組目标

6、跟蹤班組目标,更新班組記事(shì)欄

7、準備并主持班組會(huì)腦上議

8、快速響應暗燈信号,并負責解決問題。

班組長(cháng)的權限

1、班組絕對(duì)指揮管理風筆權

2、員工調配權

3、完善制度權

4、員工獎勵建議和分配權

5、推舉員工權

6、合理化建議權

班組長(cháng)要主動培訓員工，讓他樂于學(xué)到更多的技能藍玩(néng)，讓一線員工成(chén花音g)長(cháng)爲全能(néng)工，而不是組長(cháng)自己做用書全能(néng)工。轉變員工觀念，給爲老闆打工，轉變到爲自己打工，再轉變到爲團隊做愛數事(shì)，再上升到爲信仰而煙要戰，從沒(méi)有執行力，到有執行力，再到有執行月那力有敬業精神，再到有執行力且無私無畏的轉變。